Ankara’da, Azerbaycan Kültür Merkezi tarafından yürütülen ve Gazi Üniversitesi iş birliğiyle hayata geçirilen Azerbaycan Türkçesi Eğitim Ocağı programında dönem sonu sınavları başarıyla tamamlandı. Yazılı ve sözlü olmak üzere iki aşamalı gerçekleştirilen sınavlarda kursiyerlerin dil yeterlilikleri kapsamlı biçimde değerlendirildi.
HABER Şahla Aslan
İki aşamalı sınav süreci
Program kapsamında eğitim alan kursiyerler ilk olarak yazılı sınava tabi tutuldu. Yazılı sınavda öğrencilerin Azerbaycan Türkçesi dil bilgisi kurallarına hâkimiyeti, okuduğunu anlama becerileri, dinlediğini anlama düzeyi ve yazılı ifade yetenekleri ölçüldü. Sınavın bu aşamasının, kursiyerlerin temel dil becerilerindeki gelişim düzeyini objektif şekilde ortaya koymayı amaçladığı belirtildi.
Yazılı sınavda başarılı olan kursiyerler daha sonra sözlü sınav aşamasına geçti. Sözlü sınavda öğrenciler, kendilerine yöneltilen soruları Azerbaycan Türkçesiyle yanıtlayarak hem konuşma becerilerini hem de anlık iletişim kurma yeterliliklerini sergiledi.
Değerlendirme kurulunda akademik ve kurumsal temsil
Sözlü sınav değerlendirme kurulunda önemli isimler yer aldı. Kurulda Samir Abbasov, Bülent Aksoy ve kurs eğitmeni Şehla İbişova görev aldı. Değerlendirme sürecinde kursiyerlerin dil kullanımı, telaffuzları, kelime dağarcığı ve iletişim kurma becerileri ayrıntılı şekilde incelendi.
Eğitim süreci ve katılımcı profili
Sözlü sınav öncesinde Dr. Şehla İbişova, kursların genel işleyişine ve eğitim sürecine ilişkin detaylı bir bilgilendirme yaptı. İbişova, bu eğitim döneminde kurslara ağırlıklı olarak Türkiye Cumhuriyeti vatandaşlarının katıldığını ifade ederken, farklı ülkelerden gelen öğrencilerin de programa yoğun ilgi gösterdiğini belirtti. Bu kapsamda Kazakistan, Kuzey Makedonya ve Özbekistan’dan gelen öğrencilerin de Azerbaycan Türkçesi eğitimi aldığını aktardı.
İbişova ayrıca Türkiye’de lisans, yüksek lisans ve doktora düzeyinde eğitim gören öğrencilerin başlangıç seviyesi Azerbaycan Türkçesi programını başarıyla tamamladığını vurguladı. Bu durumun, programın akademik çeşitliliğini ve uluslararası niteliğini güçlendirdiği ifade edildi.
Dil eğitiminin ötesinde kültürel içerik
Azerbaycan Türkçesi kurslarının yalnızca dil öğretimiyle sınırlı kalmadığını belirten İbişova, eğitim programının aynı zamanda geniş bir kültürel içerik sunduğunu ifade etti. Derslerde Azerbaycan’ın tarihi, kültürel mirası, edebiyatı, müziği ve ortak Türk dünyası değerlerine ilişkin konuların da işlendiği aktarıldı.
Bu yaklaşımın, kursiyerlerin dili yalnızca teknik yönüyle değil, kültürel bağlamıyla da öğrenmelerine katkı sağladığı belirtildi. Böylece öğrencilerin hem dil becerileri hem de Azerbaycan’a yönelik kültürel farkındalıklarının artırılması hedeflendi.
Bakü’de yaz okulu programı
Program kapsamında Azerbaycan Kültür Merkezi tarafından kursiyerler için Azerbaycan’ın başkenti Bakü’de yaz okulu düzenlendi. Bu program çerçevesinde katılımcılar çeşitli eğitim kurumlarını ziyaret etme fırsatı bulurken, aynı zamanda tarihî ve kültürel mekânları yerinde görme imkânı elde etti.
Yaz okulu sürecinde öğrenciler ayrıca Azerbaycanlı tanınmış edebiyat ve bilim insanlarıyla bir araya gelerek akademik ve kültürel etkileşimde bulundu. Bu deneyimin, sınıf ortamında öğrenilen bilgilerin sahada pekiştirilmesine önemli katkı sağladığı ifade edildi.
Sözlü sınavda performans ve değerlendirme
Gerçekleştirilen sözlü sınavda kursiyerlere ders müfredatı kapsamında hazırlanan soruların yanı sıra genel kültür soruları da yöneltildi. Öğrenciler, Azerbaycan Türkçesi kullanarak bu sorulara yanıt verdi ve dil yeterliliklerini uygulamalı olarak gösterdi.
Değerlendirme sürecinde kursiyerlerin konuşma akıcılığı, doğru kelime kullanımı, anlama becerisi ve iletişim kurma yetkinliği dikkate alındı. Ayrıca öğrencilerin eğitim süreci hakkındaki görüş ve deneyimlerini Azerbaycan Türkçesiyle ifade etmeleri de sürecin önemli bir parçası oldu.
Sertifika süreci ve programın hedefi
Sınavlarda gerekli başarıyı gösteren kursiyerlere, Azerbaycan Kültür Merkezi ile Gazi Üniversitesi arasındaki iş birliği çerçevesinde resmî sertifika verileceği açıklandı.
Yetkililer, bu tür programların Türk dünyası arasında dil ve kültür köprülerinin güçlendirilmesine katkı sağladığını, öğrencilerin hem akademik hem de kültürel açıdan önemli kazanımlar elde ettiğini vurguladı.
Programın, ilerleyen dönemlerde daha geniş katılımla devam ettirilmesinin planlandığı da bildirildi.
Areda Survey Türkiye genelinde 2.384 kişinin katılımıyla gerçekleştirdiği Türk toplumundaki gelenek algısı araştırmasına göre gençler yüzde 91,5 ile örf ve adetleri en çok önemseyen yaş grubu arasında yer alıyor. Erkeklerin yüzde 61,1’i kendisini geleneklere çok bağlı hissederken kadınlarda bu oran yüzde 44,9’da kalıyor. Yaşlılara Huzur Evlerinde Bakılmalı Görüşü ise 2021’de...
Hayvansever kimliğiyle bilinen Necdet Demirat, sokak hayvanlarının ölümlerine gösterilen duyarsızlığa tepki göstererek sert açıklamalarda bulundu. Bir hayvanın ölümü gündeme geldiğinde “İnsanlar ölüyor!” diyerek konuyu geçiştirenleri eleştiren Demirat, bu ifadenin arkasında samimiyetten çok kibir olduğunu savundu. “Bu sözü söyleyenlerin insan ölümleri umurunda değil, kendi ölümlerinden korkuyorlar. İnsan türü olarak kendimizi fazla...
Yıldırım Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi öğrencileri kapaklar mama olsun kampanyası başlattı. Radyo ve Televizyon Bölümü 10.sınıf öğrencileri Güner Yönel Pala, Gülcan Altaş koordinatörlüğünde “Kapaklar Mama Olsun” projesi başlattı. Öğrenciler gerçekleştirdikleri kapak kampanyası ile HEPAD Terk Edilmişlerin Pati Bahçesi’ni ziyaret ederek topladıkları kapakları ilettiler. Burada kimsesiz hayvanlarla keyifli vakit geçiren öğrenciler, dernek...
Bu yıl beşincisi gerçekleştirilecek olan Stevie MENA Ödülleri 2024 başvuruları başladı. 18 ülkeden aday olunabilen programın online başvuruları 10 Ekim ve 7 Kasım olmak üzere iki aşamada yapılacak. Bu yıl eklenen ödül kategorileri arasında “Sürdürülebilirlikte Yenilikçi Başarı” da var. İş dünyasında inovasyonu desteklemek amacıyla 2002’den bu yana gerçekleştirilen Stevie Ödülleri kapsamında...
Çocuklarının okuma alışkanlığını küçük yaşta kazanmasını sağlamak isteyen ebeveynler, yaş grubuna uygun çocuk kitaplarına yöneliyor. Çocuk kitaplarının çocukların dünyasını yansıtması gerektiğini belirten eğitimci yazarlar ise çocuğun bilinç seviyesine inemeyen ve olumsuz ögeler barındıran kitapların travmaya yol açabileceğine dair uyarıyor. Çocuk kitapları, çocukların bilişsel yeteneklerini geliştirirken, günlük yaşamdaki davranış ve iletişim...
Türk Kadınlar Birliği Bursa Şubesi, 2025 yılı sezon açılışını anlamlı bir etkinlikle gerçekleştirdi. 20 Eylül Cumartesi günü Merinospark Restaurant’ta düzenlenen kahvaltı ve söyleşi programı, yoğun katılım ve ilgiyle karşılandı. Sağlıklı Beslenmenin Gücü Anlatıldı Etkinlikte Uludağ Üniversitesi Ziraat Fakültesi Öğretim Üyesi ve Türk Kadınlar Birliği Üyesi Prof. Dr. Nuray Akbudak konuk...